Pelatihan Cara Mengenali Potensi Diri Untuk Menjadi Pemimpin Bagi Guru Dalam Menghadapi Era Industri 4.0 Di SMK Iptek Tangerang Selatan

Authors

  • Imas Masriah Universitas Pamulang, Tangerang Selatan, Banten, Indonesia
  • Yulita Pujilestari Universitas Pamulang, Tangerang Selatan, Banten, Indonesia
  • , Aisah Kurniawati Universitas Pamulang, Tangerang Selatan, Banten, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.51805/jpmm.v5i1.189

Keywords:

Pelatihan, Potensi Diri, Pemimpin, Era Industri 4.0

Abstract

Tujuan pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini yaitu untuk memberikan pemahaman kepada guru mengenai pentingnya mengenali potensi diri dalam konteks kepemimpinan, menyediakan pelatihan dan metode praktis bagi guru untuk mengidentifikasi dan mengembangkan potensi diri mereka serta meningkatkan kemampuan kepemimpinan guru sehingga dapat berkontribusi lebih efektif dalam proses pendidikan. Metode yang digunakan adalah observasi, wawancara dan pelatihan kepemimpinan. Hasil Pelatihan pengenalan potensi diri untuk menjadi pemimpin bagi guru dalam menghadapi era industri 4.0 dilaksanakan dapat membantu gutu dalam meningkatkan kemampuan kepemimpinan, memberikan pengetahuan tentang era industri 4.0, dan meningkatkan kepercayaan diri yang lebih tinggi dalam memimpin serta siap menghadapi Era Industri 4.0 saat ini, sehingga mampu berkomunikasi dan berkolaborasi lebih efektif dalam tim di sekolahnya. Sedangkan luaran pengabdian ini berupa artikel yang dipublikasikan di jurnal nasional terakreditasi..

References

Brynjolfsson, E., & McAfee, A. (2014). The Second Machine Age: Work, Progress, and Prosperity in a Time of Brilliant Technologies. W. W. Norton & Company.

McKinsey & Company. (2018). The Future of Work in America: People and Places, Today and Tomorrow. McKinsey Global Institute.

Bass, B. M., & Riggio, R. E. (2018). Transformational Leadership. Routledge

Avolio, B. J., & Gardner, W. L. (2022). Authentic Leadership: Theory and Practice. Routledge.

Conger, J. A., & Kanungo, R. N. (2018). Charismatic Leadership in Organizations. Sage Publications.

Greenleaf, R. K. (2021). The Servant as Leader. Paulist Press (Revised Edition).

Denis, J.-L., Langley, A., & Rouleau, L. (2020). Leadership in the Making: A Complex Adaptive Systems Perspective. Routledge.

Julaiha, S. (2008). Self Management Optimalkan Potensi Da'i. Jurnal Dakwah: Media Komunikasi dan Dakwah, 9(1).

Kurniawan, M. Z. (2022). Kenali dan Temukan Potensi dalam Diri: Penerapan Proses Pengenalan Potensi Diri pada Mahasiswa. Jurnal Karya untuk Masyarakat (JKuM), 3(2).

Downloads

Published

2025-02-05

How to Cite

Masriah, I., Pujilestari, Y. ., & Kurniawati, , A. . (2025). Pelatihan Cara Mengenali Potensi Diri Untuk Menjadi Pemimpin Bagi Guru Dalam Menghadapi Era Industri 4.0 Di SMK Iptek Tangerang Selatan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani (JPMM), 5(1), 1–7. https://doi.org/10.51805/jpmm.v5i1.189

Issue

Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani (JPMM)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Imas Masriah, Yulita Pujilestari, , Aisah Kurniawati

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Creative Commons Licence

Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani (JPMM) by LPPM STEBIS Bina Mandiri, Bogor, Jawa Barat, Indonesia is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

You are free to:

  • Share — copy and redistribute the material in any medium or format
  • Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.

Under the following terms:

  • No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.