Edukasi Etika Media Sosial Dan Keamanan Data Bagi Masyarakat Desa Marannu

Najirah Umar; M. Adnan  Nur; Nasrullah Nasrullah; I Wayan  Suparno; Kamarudddin Kamarudddin; Nurahmad Nurahmad; Syuriadi Syuriadi

doi:10.51805/jpmm.v6i1.258

Authors

Najirah Umar Universitas Handayani Makassar, Makassar, Indonesia
M. Adnan Nur Universitas Handayani Makassar, Makassar, Indonesia
Nasrullah Nasrullah Universitas Handayani Makassar, Makassar, Indonesia
I Wayan Suparno Universitas Handayani Makassar, Makassar, Indonesia
Kamarudddin Kamarudddin Universitas Handayani Makassar, Makassar, Indonesia
Nurahmad Nurahmad Universitas Handayani Makassar, Makassar, Indonesia
Syuriadi Syuriadi Universitas Handayani Makassar, Makassar, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.51805/jpmm.v6i1.258

Keywords:

literasi digital, etika digital, data pribadi, media sosial, pemberdayaan masyarakat

Abstract

Peningkatan penggunaan media sosial dan layanan digital di masyarakat desa belum selalu disertai kesadaran yang memadai mengenai etika komunikasi dan pelindungan data pribadi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memperkuat literasi digital masyarakat Desa Marannu, Kecamatan Lau, Kabupaten Maros. Kegiatan menggunakan pendekatan edukatif-partisipatif melalui identifikasi kebutuhan, ceramah, demonstrasi, diskusi berbasis kasus, dan tanya jawab interaktif. Materi meliputi etika bermedia sosial, jejak digital, data pribadi, kata sandi kuat, autentikasi dua faktor, phishing, penipuan daring, hoaks, dan prinsip THINK. Peserta berasal dari unsur perangkat desa, petani, nelayan, pelaku UMKM, ibu rumah tangga, pemuda, dan masyarakat umum. Hasil observasi dan refleksi menunjukkan meningkatnya kesadaran peserta tentang komunikasi yang bertanggung jawab, perlindungan akun, kerahasiaan data pribadi, dan pengenalan pesan mencurigakan. Kegiatan sesuai dengan kebutuhan masyarakat, tetapi durasi satu hari dan belum adanya pretest-posttest terstandar membatasi pengukuran objektif. Pendampingan praktis dan evaluasi berkala diperlukan untuk menjaga keberlanjutan hasil.

References

Adeshola, I., & Oluwajana, D. I. (2025). Assessing cybersecurity awareness among university students: Implications for educational interventions. Journal of Computers in Education, 12, 1283–1305. https://doi.org/10.1007/s40692-024-00346-7

Agarina, M., Sutedi, & Hasibuan, M. S. (2021). Pelatihan digital skill keamanan data pribadi bagi masyarakat Desa Jati Indah Lampung Selatan. J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 1(7), 1573–1578. https://doi.org/10.53625/jabdi.v1i7.688

Alzaidi, M. S., & Agag, G. (2022). The role of trust and privacy concerns in using social media for e-retail services: The moderating role of COVID-19. Journal of Retailing and Consumer Services, 68, 103042. https://doi.org/10.1016/j.jretconser.2022.103042

Barth, S., de Jong, M. D. T., & Junger, M. (2022). Lost in privacy? Online privacy from a cybersecurity expert perspective. Telematics and Informatics, 68, 101782. https://doi.org/10.1016/j.tele.2022.101782

Buchan, M. C., Bhawra, J., & Katapally, T. R. (2024). Navigating the digital world: Development of an evidence-based digital literacy program and assessment tool for youth. Smart Learning Environments, 11, Article 8. https://doi.org/10.1186/s40561-024-00293-x

Hidayat, A., Salim, R. F., Ilyas, & Suherman, F. (2024). Program literasi digital dan etika media sosial bagi pelajar. Jurnal Pengabdian Tri Bhakti, 6(1). https://doi.org/10.36555/jptb.v6i1.2288

Iswanto, H. F., Anggraeni, R., Kartikasari, R., Bahij, A. T. B., & Kadarwati, S. (2021). Pelatihan bijak bermedia sosial sebagai upaya pendidikan karakter pada remaja. Jurnal Abdimas, 25(2). https://doi.org/10.15294/abdimas.v25i2.32993

Kementerian Komunikasi dan Digital Republik Indonesia. (2025). Indeks Masyarakat Digital Indonesia 2025. Kementerian Komunikasi dan Digital Republik Indonesia.

Khan, N. F., Ikram, N., Murtaza, H., & Javed, M. (2023). Evaluating protection motivation based cybersecurity awareness training on Kirkpatrick’s model. Computers & Security, 125, 103049. https://doi.org/10.1016/j.cose.2022.103049

Mukaromah, D. L., Sofac, A. H., Munawar, M. W., Ayudyawati, S. P., & Utomo, A. P. Y. (2022). Upaya meningkatkan etika bermedia sosial bagi remaja di masa pandemi di Desa Banyurojo. Jurnal Bina Desa, 4(1), 135–148. https://doi.org/10.15294/jbd.v4i1.32258

Nugroho, I. I., Pratiwi, R., & Az Zahro, S. R. (2021). Optimalisasi penanggulangan kebocoran data melalui regulatory blockchain guna mewujudkan keamanan siber di Indonesia. Ikatan Penulis Mahasiswa Hukum Indonesia Law Journal, 1(2), 115–129. https://doi.org/10.15294/ipmhi.v1i2.53698

Republik Indonesia. (2022). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 27 Tahun 2022 tentang Pelindungan Data Pribadi. Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2022 Nomor 196.

Sapriadi, S., Syaputra, A. E., Eirlangga, Y. S., Manurung, K. H., & Hayati, N. (2023). Sosialisasi dan pelatihan secure computer dalam meningkatkan kesadaran siswa terhadap keamanan data. Majalah Ilmiah UPI YPTK, 30(2), 38–43. https://doi.org/10.35134/jmi.v30i2.149

Setiadi, D., Nurhayati, S., Ansori, A., Zubaidi, M., & Amir, R. (2023). Youth’s digital literacy in the context of community empowerment in an emerging Society 5.0. Society, 11(1), 1–12. https://doi.org/10.33019/society.v11i1.491

Setiawan, T., Susetyo, D. P., & Pranajaya, E. (2021). Edukasi literasi digital: Pendampingan transformasi digital pelaku UMKM Sukabumi Pakidulan. J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 1(7), 1599–1606. https://doi.org/10.53625/jabdi.v1i7.692

Shin, D., Kee, K. F., & Shin, E. Y. (2022). Algorithm awareness: Why user awareness is critical for personal privacy in the adoption of algorithmic platforms? International Journal of Information Management, 65, 102494. https://doi.org/10.1016/j.ijinfomgt.2022.102494

Zulfahmi, M., Elsandi, A., Apriliansyah, A., Anggreainy, M. S., Iskandar, K., & Karim, S. (2022). Privacy protection strategies on social media. Procedia Computer Science, 216, 471–478. https://doi.org/10.1016/j.procs.2022.12.159