Penguatan Wawasan Digital Branding Dan Promosi UMKM Berbasis Smartphone Bagi Mahasiswa Calon Guru Melalui Kuliah Dosen Tamu

Evi Sofia; Rika  Sa’diyah

doi:10.51805/jpmm.v6i2.261

Authors

Evi Sofia Universitas Pertamina
Rika Sa’diyah Universitas Muhammadiyah Jakarta, Tangerang Selatan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.51805/jpmm.v6i2.261

Keywords:

digital branding, mahasiswa calon guru, promosi UMKM, smartphone, teacherpreneur

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut mahasiswa calon guru memiliki kompetensi tambahan berupa literasi digital dan wawasan kewirausahaan sebagai bekal menghadapi perubahan dunia kerja. Salah satu kompetensi yang relevan adalah kemampuan membangun digital branding dan memanfaatkan smartphone sebagai media promosi Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat wawasan mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam mengenai digital branding dan promosi UMKM berbasis smartphone, serta memperkenalkan penerapannya dalam pengembangan profesi dan kewirausahaan. Kegiatan dilaksanakan melalui Program Kuliah Dosen Tamu pada mata kuliah Pengembangan Profesi Keguruan, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Jakarta, pada 1 Juli 2026, dengan melibatkan 24 mahasiswa semester VI. Metode kegiatan menggunakan pendekatan edukatif-partisipatif melalui penyampaian materi, demonstrasi praktik, diskusi interaktif, tanya jawab, dan refleksi. Evaluasi dilakukan secara deskriptif melalui observasi partisipasi mahasiswa, wawancara singkat, dan dokumentasi kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme dan keterlibatan aktif peserta serta bertambahnya wawasan mengenai pentingnya digital branding, pembuatan konten promosi, pemanfaatan media sosial, dan penggunaan smartphone sebagai media promosi yang mudah dan hemat biaya. Kegiatan ini juga memberikan inspirasi bagi mahasiswa untuk mengembangkan kreativitas dan jiwa teacherpreneur. Dengan demikian, kuliah dosen tamu dapat menjadi salah satu bentuk pengabdian berbasis pembelajaran yang relevan untuk memperkuat literasi digital branding dan kesiapan kewirausahaan mahasiswa calon guru.

References

Berry, B., Byrd, A., & Wieder, A. (2013). Teacherpreneurs: Innovative teachers who lead but don't leave. Jossey-Bass.

Dwivedi, Y. K., Hughes, L., Baabdullah, A. M., Ribeiro-Navarrete, S., Giannakis, M., Al-Debei, M. M., Wamba, S. F. (2022). Metaverse beyond the hype: Multidisciplinary perspectives on emerging challenges, opportunities, and agenda for research, practice and policy. International Journal of Information Management, 66, 102542.

European Commission. (2022). The Digital Economy and Society Index (DESI) 2022. Publications Office of the European Union.

Hootsuite. (2025). Digital 2025: Indonesia. DataReportal.

Kementerian Koperasi dan UKM Republik Indonesia. (2023). Perkembangan Data Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah Tahun 2023. Jakarta: KemenKop UKM.

Kotler, P., Kartajaya, H., & Setiawan, I. (2021). Marketing 5.0: Technology for Humanity. Wiley.

Lase, D. (2019). Education and Industrial Revolution 4.0. Jurnal Handayani, 10(1), 48–62.

OECD. (2023). OECD Digital Education Outlook 2023: Towards an Effective Digital Education Ecosystem. OECD Publishing.

Organisation for Economic Co-operation and Development. (2021). The Digital Transformation of SMEs. OECD Publishing.

Prasetyo, H., & Trisyanti, U. (2019). Revolusi Industri 4.0 dan tantangan perubahan sosial. Prosiding SEMATEKSOS 3, 22–27.

Purwana, D., Rahmi, & Aditya, S. (2017). Pemanfaatan digital marketing bagi usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) di Kelurahan Malaka Sari, Duren Sawit. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani, 1(1), 1–17.

Ratten, V. (2020). Coronavirus (Covid-19) and entrepreneurship: Cultural, lifestyle and societal changes. Journal of Entrepreneurship in Emerging Economies, 13(4), 747–761.

Rofiah, C., & Wahyudi, S. (2023). Digital branding strategy for strengthening MSMEs competitiveness in Indonesia. Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan, 25(2), 133–145.

Setiawan, A., & Irawan, D. (2024). Digital entrepreneurship education for university students: Strengthening entrepreneurial competencies in the Society 5.0 era. Journal of Education and Learning, 18(1), 65–78.

Statista. (2024). Number of smartphone users in Indonesia from 2020–2029.

UNESCO. (2023). Global Education Monitoring Report 2023: Technology in Education. UNESCO Publishing.

UNESCO. (2024). Digital Learning Week 2024 Report. UNESCO Publishing.

United Nations. (2023). The Sustainable Development Goals Report 2023. United Nations.

World Bank. (2021). The Future of Work in Indonesia: Harnessing Technology for Growth. World Bank.

World Economic Forum. (2023). The Future of Jobs Report 2023. World Economic Forum.

Yusuf, M., & Hamdani, R. (2022). Strengthening digital literacy through entrepreneurship education in higher education. Jurnal Pendidikan Ekonomi Indonesia, 20(2), 113–124.